2020年1月,面对一场突如其来的疫情,国人万众一心,共克时艰,我们身边也出现了很多无私奉献的人。
请以“心中的英雄”为话题,写一篇文章。
要求:①必须有细节描写;②有真情实感,不得抄袭套作;③书写规范工整,不少于500字;④文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
【分析】这是一道话题作文。“心中的英雄”中的“英雄”确定了作文要写的对象,“心中的”强调了这个对象应该是自己很崇拜的。这种崇拜可以是多方面的,可以崇拜他的品质,可以崇拜他的精神等等。选材时,我们可以选择名人的例子,例如:贝多芬、霍金等,从他们身上可以读出与命运抗争的精神和力量;可以选择我们的亲人,如:爸爸、妈妈,从他们身上读出不辞劳苦和为儿女无悔的付出;可以是我们周围的陌生人,如:交警、医生等,写他们在节假日依然坚守岗位,读出的是一种敬业精神。当然选材时也可以打开思维,选择给自己启发的动物、植物等。文中要重点放在“英雄”的品质的描写上和对自己的心灵的触动上。本文选材广泛,极易成文。
【范文】
我心中的英雄
我敬佩那面对元朝高官诱惑誓死不降的文天祥,我敬佩那精忠报国的抗金英雄岳飞,我敬佩那弹尽粮绝仍坚持抗日的英雄杨靖宇……他们都是中华民族的伟大英雄,都值得我们敬佩。但是,我心中的英雄还有他们﹣﹣父母、老师、同学。
我的父母像一棵大树,我就生活在树荫下,他们为我遮风挡雨,给我依靠。每天早上,他们从不忘记为我准备丰盛的早餐,给我的身体补充营养;放学回家,我会迎来他们温暖的怀抱和关心的问候;写作业时,他们也从不忘记陪在我身边。他们每天起早贪黑地挣钱,只为供我读书,却毫不在乎头上又增添了一根根银丝。十二年,四千多个日日夜夜,他们不断地为我付出,从来没有半句抱怨。他们,就是我心中的英雄!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”写出了老师的美德。上课时,他们尽自己所能,将知识毫无保留地传授给我们;下课后,他们仍旧为我们耐心地讲解不懂的题,一遍又一遍,直到我们理解为止;晚上,他们还在灯光下为我们备课,认真地为我们批改作业。他们不求收获多少报酬,只是为了让我们将来能有出息。他们任劳任怨,默默无闻。他们,就是我心中的英雄!
同学们之间发生的事情多如繁星,每一件事都让我感到快乐。每当我考试失利时,他们都第一时间安慰我;每当我比赛获奖时,他们都第一时间祝贺我。上课时,我们一起讨论问题;下课时,我们一起玩耍嬉戏。我们从不保留自己的想法,只把快乐的种子播撒。我的同学个个都善解人意,都能与我同甘共苦。他们,就是我心中的英雄。
中华民族的伟大英雄在我心中指引着我前进,生活中照顾我的父母,学习上教育我的老师,还有每天和我一起学习的同学,他们也都是我心中的英雄。因为有了这些人,成长道路上的所有困难都将被我踩在脚下!
【点评】本文以总分总的结构形式,层次分明,分别赞美了作者的父母、老师、同学,表达了作者对他们的感激之情。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
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