2只老虎(两只老虎怎么来的)



2只老虎(两只老虎怎么来的)

入职一年多,子菲已适应教学工作。虽做班主任很忙碌,但对她来说应付有余。

闲时,她会与孩子们欣赏校园里随季节变化的花草树木,与孩子们爬爬竹竿,在草地上教孩子织辫子,在不大的舞台上排练课本剧。

下午四点多,学生放学了。此刻,斜阳金光洒满校园。子菲心情舒畅地抱着教学资料轻快地走向教导处。

“子菲——”一个声音从远而近地飘来。

子菲转头一看,哦,是高校长!身体中等,瘦瘦的身躯撑着白色翻领衬衫,细细的腰间系着灰黑色长裤,双眼深邃如新疆的喀纳斯湖,如小丘般的鼻梁上架着金边眼镜,花白的短头像个锅盖。

“您好!高校长!”子菲停住脚步。

“有件事想跟你商量。”高校长来到子菲身边,“你是师范毕业的,一定是文武全才。我们学校是农村小学,孩子艺术素质比较薄弱,我希望他们能全面发展。现在孩子在学校的生活太枯燥了,你看看,放学后他们在干什么?有的在玩泥巴,有的在耍闹,有的游荡……家里的父母还未回家,无人管,好浪费时间啊!想请你在课余教孩子们唱唱歌,跳跳舞,这样学校才有生气……”

啊?!子菲瞬间像被大石压下来一样,唱歌可是她无法言喻的短板,跳舞嘛,勉强还可以,读师范时学过一些。校长给的任务,总不能拒绝吧?

“好的,我尽力做好!”子菲说。

躺在床上,她苦思冥想:教什么呢?唱歌自己不行,跳舞吧……跳什么好呢?……师范时学了许多儿童舞,可以派上用场……音乐呢……明天找师范同学丹丹看看有没有……想着想着,她进入了梦乡。

第二天中午,她跑到乡村小镇上的邮政局,拨通电话给丹丹,丹丹说有录音带,子菲乐了,等着她寄过来。

一周之后,子菲收到丹丹寄来的录音带,马上随着音乐回忆加自己的创编进行练习。

一天放学时,子菲对自己班的孩子们说:“同学们,喜欢跳舞吗?”

“……”女生们用新奇的眼神望着我,“我们不会跳。”

“跳舞是女孩子的事!”男孩子挥手又摇头。

“好简单的,只要跟我一步一步学,很快就能学会,而且,跳舞不但能活动筋骨,还能提高你的音乐感,锻炼你的身体协调能力,让你的身材更曼妙……”子菲把舞蹈的好处能想到的都说出来了。

女生们你看我,我看你,都不作声。

“我学!”一个娇滴滴的小女孩勇敢地举起了手。身材瘦小的她闪动着如水般清澈的大眼睛,头顶扎着的牛角辫子特别耀眼。她叫小莉。

其他人一个一个害羞得像乌龟一样退缩下去。

“没关系,就我们两只‘老虎’吧!”我抱着小女孩的肩,高兴地提着录音机来到凤凰树下。子菲轻轻按下播放键,《两只老虎》的音乐响亮地传出来,整个校园都听到了。

“小莉,来跟我做!”我站在小莉的前面,随着音乐我一边示范一边解说。

“两只老虎……”——歌曲来了。

“双手变虎爪,在身体左前方划360度……”

“两只老虎……” ——第二句歌词。

“虎爪在身体右前方划360度……”

“跑得快……”

“双手握拳,放在腰间,做跑的动作……”

小莉跟着子菲似模似样的跳起来。一只“大老虎”,一只“小老虎”,一高一矮,在凤凰树下随着音乐跳起来,孩子们三三两两围过来看。

小‘老虎’一次不熟悉,再来第二次,第三四次后,她已经会跳了,且比子菲还跳得一样优美、动人。

围观的人越来越多,大家见这么有趣,这么容易,露出了跃跃欲试的表情。

“来,拿好位置,跟着我们跳,好不好?”子菲呼吁大家。

围观的男孩子、女孩子立刻拉开了距离,一排一排站好,也随着“两只老虎”跳起来。动作从生硬到柔韧有度;节奏从落下到惭惭合拍,到跳在点拍上;“老虎”的人数也由2人,增到26人,增至45人,第二天增至100多人。

随后的放学后,校长让子菲与小莉站在校园的小舞台上领舞,全校师生都舞动起来,那真是震撼全场!真是热火朝天!!子菲万万没有想到,这么简单的儿童舞却能热遍了校园,自己瞬间成了孩子们的偶像。

之后,大家随着“两只老虎”跳《故乡》、《泥娃娃》、《卖报哥》……

歌声飘出了校园,舞曲传遍了乡间,邻校得知此事,也邀请子菲去“助力”。子菲欣然前往,如此,儿童舞曲如浪花朵朵,响彻了利水片五个校园,子菲成了“老虎”大王!

正是:

万事开头总有难,两只老虎牵头引。

一激千层万丈浪,遍地开花舞动人。


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