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前斯坦福大学教务长朱莉·利思科特·海姆斯，曾经做过一个关于如何避免过度养育的演讲里提到：
哈佛大学曾做过一个长达76年的格兰特研究，研究发现，那些从小就爱做琐碎家务的孩子，更容易获得职业成就。
研究中的数据还表明，那些爱做家务的孩子，就业率是不爱做家务的孩子的15倍、收入更多、离婚率更低，心理疾病的患病率也更低。
所以平时在家，家长应该适当让孩子做些家务，今天就来聊聊有关孩子和家务的话题~
1．能增强孩子的责任感
如果孩子不能承担自己力所能及的家务，就不会意识到自己也是家庭的一份子，不会产生对家庭和父母的责任感，甚至也不能对自己很好地负责。
2．能增强孩子解决问题的能力
儿童的思维是从动作开始的，如果切断动作与思维的联系，思维也就不能得到发展。
让孩子做家务，正是通过动作培养思维，锻炼孩子的统筹、语言、解决问题的能力。
比如收拾餐具，会提升观察和动手能力；整理衣物，能培养分类和归纳的能力；协助做饭，能训练统筹和安排的能力。
3．能让孩子有成就感
如果家长事事都替孩子操办，反而是剥夺了孩子对成功的体验，这就等于向孩子传递：这些家务你做不了，你不行，你没用等的概念。
做家务是家庭赋予孩子的责任，但从另一方面而言，也应是父母给予孩子的权利和自由。
1．要求服从，不如发出邀请
孩子天生就有模仿父母，与父母同频的渴望。
如果家长嫌弃做家务，对做家务抱怨不断，孩子自然也就会逃避；如果家长表现得乐在其中，孩子自然会被感染，很愿意加入其中。
2．比起完美，参与更重要
刚开始做家务孩子肯定无法胜任，但比起一片狼藉后的麻烦，孩子那颗愿意做家务的心オ是最重要的。
3．父母示弱，孩子更有价值感
家长试着对孩子说：“我需要你，能不能保护和照顾我呢？”，这对孩子来说会非常受用，当他感受到这种暗示后，就会因为一种被需要的感觉而产生自信，从而积极转化为行动。
1．2-3岁的孩子
● 让孩子把衣服放进洗衣篮里
● 给孩子拿一块小抹布进行除尘
● 把书籍、杂志摆放整齐
2．4-5岁的孩子
● 整理自己的孩子
● 吃完饭之后清理饭桌
● 倒垃圾
● 给花草浇水
3．6-7岁的孩子
● 叠衣服，对衣服进行分类
● 保持自己的卧室整洁
● 帮忙洗菜、择菜
4．8-9岁的孩子
● 整理杂物
● 整理自己需要清洗的衣服
● 做简单的早餐
● 平时扫地、拖地，清洁地板
5．10岁以上的孩子
● 打扫浴室、厨房
● 家长监护下做一些简单的饭菜
● 用洗衣机洗衣服
● 更换床单、被褥
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