一、要有科学的教育理念
现有的培训机构教育注重的是学员的整体发展,学员在校堂上课,老师授课的节奏是一样的,不会因为学员的个体差异而加快或减慢节奏,即使是体育项目也是一样。但作为课外培训机构,作为个性兴趣类的拓展和培养,有别于传统的培训机构教育,需更注重学员的个体化发展。每个学员都是独立个体,在被教育过程中表现的学习能力、学习效果不尽相同。因此,教练在对学员的培训过程要注意学员的个体差异,根据基础训练反馈采用差异化的培训辅导方式。
另外,培训机构的教学理念要多元化、多样性,应该加强与外部交流与合作,不断取长补短,学习外部一些值得应用的培训方式、教学方法,打通学员上升通道。在提升机构本身的培训质量的同时,提高学员的培训效果,孩子进步是每个家长最希望见到的,这也是家长为孩子投资而选择培训的原因。
二、要与家长有效的互动
羽毛球培训机构要保证学员在培训班的表现与受训效果在家长面前是透明的,同时家长也可以随时了解培训机构的概况,及时同教练沟通交流。这样让培训机构和家长方面互动起来会更容易达成共识。
羽毛球运动是非常好的亲子运动,家长经常和孩子一起打羽毛球,能够有效培养和促进亲自感情。培训机构在设置培训课程和活动时,应注意设置一些亲子课程和活动、比赛等,即有利于父母和孩子增加感情,也有利于培训机构和孩子家长加深联系,保持生员的稳定性,亦利于品牌推广。
三、要注重学员综合素质的提升
培训机构的培训效果体现在羽毛球技术、身体素质提升和思想品德发展上。一般的培训都应配合教学体验,让学员综合素质得到发展,而不是单纯的技术教学。
四、要有稳定高效的师资队伍
学员成绩和机构声誉的好坏与教练息息相关,教练的素质、能力都严重影响着学员的学习兴趣和学习能力。亲切的态度影响学员的兴趣和积极性,良好的品德影响学员的心理发展,优秀的能力影响学员的思维,这些影响都明确了一个信息:优秀的教练对一个培训机构的发展是非常重要的。
一个稳定的教练团队也是一个培训机构良好发展的前提,为避免教练的流失,一是要塑造有凝聚力的团队文化,让每一位教练在一个拥有爱心、和谐、快乐、公正、凝聚、奋进的团队里工作,这样他就开心,就精神舒畅,浑身充满动力和激情。二是要打造有竞争力的薪酬激励机制,薪酬设计不仅要做到内部公正公平,更要做到外部竞争有力。要对人才留下有足够大的吸引力。在此基础上,通过各种物质层面、精神层面等激励措施与手段,能激励教练在工作上不断挑战,提升其事业心与责任感。三是创造机会提升教练素养,对教练的再培训,包括内部培训和外部培训,是非常有必要的,这样才能使人才不断成长,在工作中才更有拼劲和奔头。一般大企业都愿意给员工提供良好培训,以此留住人才,这点也是培训机构值得借鉴的地方。
五、要有系统的管理
在互联网高速发展的今天,培训机构的管理不能只停留在一张word表格上,需要有一套完善信息管理系统支持。
一是能够对学员进行管理,能够存储学员档案,查看学员的课程安排、考勤、结业成绩等综合情况。记录学员的羽毛球技术、身体素质等成长信息,并能够动态分析。家长通过系统能够查看学员的课程信息、在校表现等,了解学员的培训情况。
二是能够对教练进行管理,系统的管理教练的个人档案,合理安排课程,有秩序的管理教练的学员分配,按时或按量计算教练工资,科学安排工作时间。
三是要提供创新的营销工具。传统青少年羽毛球培训机构的品牌营销要不断的通过学员课程体验来宣传口碑,或者长期打造明星学员、明星教练。在培训机构雨后春笋一般的成长的市场下,这种持久战会垮掉一部分资金支持不够的机构。随着移动互联网的兴起,培训机构的营销策略也在转变。现在手机上网的比例已经赶超PC端,微信成了培训机构的营销工具,信息系统能够根据培训机构特色制定推送内容,随着家长微信圈的用户分享、互动完成品牌的扩展。除了营销方法的改变,当然必要的创新活动依然要开展,抢红包、在线答疑、学习类游戏应用等不都是通过微信可以解决的么!
六、要创造属于自己的核心竞争力
大多数青少年羽毛球培训机构都缺乏自己的特色和绝活,同质化现象普遍存在。或是原先有一些特色,但因为创新不够,原有特色很快被周边机构模仿。且大多数机构缺乏“修炼内核”的意识,只注重表面的发展,造成基础不牢,后续发展乏力。因此,培训机构发展到一定时期,要有自己知识产权的品牌课程,能独树一帜,打开自己的牌子。输出自己的观点、在线课程等衍生产品,通过立体输出,为家长和青少年提供全面、周到的服务。在核心业务上做到人无我有、人有我优、人优我精、人精我专,做到核心明确,特点鲜明兼顾的青少年羽毛球培训机构。
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