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主持
最受大家喜爱的方面就是与主持相关的内容。
内容：胡佳欣：你有喜欢的动画片吗？
莫翔栖：有啊，《喜洋洋和灰太狼》，《大耳朵图图》，《猫和老鼠》可多了 胡佳欣：我最喜欢《樱桃小丸子》了
莫翔栖：我比较喜欢肉丸子（说完做一个偷笑的表情）
胡佳欣：你说什么？哼，我不理你了（做生气的表情）
莫翔栖：好了，别生气，接下来的节目就是你喜欢的
合：请欣赏小一班带来的舞蹈《樱桃小丸子》
中二小朋友主持 节目9.
周佳怡：好漂亮的扇子，不过你拿着它要做什么呢？
肖书尚：这是我刚和老师借来玩下的
王珍：你们知道吗？今天老师们也表演一个节目来为你们庆祝。 肖书尚：对，就是一个美丽的扇子舞
周佳怡：请欣赏老师们带来的扇子舞《茉莉花》
能够说好标准普通话是一个方面，更重要的是，口才的培训可以使孩子思维活跃，临场发挥的能力得到提高。因此，少儿口才不仅仅只是说话，而是锻炼孩子能像主持人一样善于与人聊天，反应能力强。
朗诵
少儿口才中的朗诵也是必不可少的。
内容：《窗前一株紫丁香》
路已脚尖儿
走进浓绿的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您作伴。
您听，您听，
绿叶儿在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您解除一天疲倦。
您看，您看，
满树盛开的小花，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，快放下教案吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦呀，准是又香又甜。
通过对古诗、散文、现代诗歌的朗诵，可以让孩子们多一项才艺，还可以提高他们学习艺术的动力。
除了朗诵，还有一些和演讲有关的内容，让孩子知道如何能够在人群中胜出，如何用语言就能打败对方。
如何与人沟通
最后，与人沟通的水平也能通过口才课的学校得到提高。
在生活中，每个人都无法避免与人交谈。与人沟通需要有一定的技巧，而少儿口才的内容恰好就包括了这一方面。
同样一件事，用不同的话说出来就会收到不同的效果，因此如何与别人聊天也是一门学问，从小开始练习口才一定不会有错。
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