写雪的作文结尾(作文《雪》)


老师给你写范文——中小学系列

《窗外》感悟、成长类写作技巧

《窗外》

例文/刘雷生 河南学生投稿

同学开头原文

我最爱雪了,因为雪很纯洁,一旦下雪,那雪就会把天地间染成白色,就像水墨画一样。

刘老师开头批注

水墨画里面还有黑呢,所以你前面写雪把天地间染成白色,接着写水墨画是不合适的,应该加一句:在这白色的画布上,勾勒着楼的边痕。

刘老师开头例文

洋洋洒洒的雪,弥漫了整个世界,天地间宛如重置一般,回归到最初的纯洁,我爱雪,爱着自然馈赠的白。

同学第二至三段原文

所有的大雪,刚开始都是下雨,然后是雨夹雪,最后的小雪,然后是大雪,接着才是暴雪呢。我最喜欢的就是暴雪了,在雪中,小孩就像是变成了一个个白胡子爷爷一样,我看着他们,不禁笑出声来。

除了这些,我最爱的便是在雪中玩游戏了,很多游戏只有在下雪时才能玩,比如打雪仗、堆雪人,我记得小时候,我就跟别的同学打雪仗,偷偷跑到他的后面,塞进他的脖子里,甚至有一次,我把大便包在了雪里,向我的好朋友的脸砸了过去。真是一个快乐的事情。

刘老师第二至三段批注

第二段前面那一句,跟天气预报一样,写那么长干什么?其次,第三段,哎呀,刘老师真得不知道如何批注,因为你这个“有味道”的故事,刘老师还真没有做过,幼时,我也调皮,如今见到你的行为,真是自惭形秽。小巫见大巫呀!

刘老师第二至三段例文

即便是大雪,初时也会有小雨作为前奏,渐渐地,在冷空气的作用下,雨水变成了冰珠,冰珠变成了雪花。它轻柔地在空中飘舞,又轻柔地落在人们头顶,一个个不戴帽子的孩子,眨眼间变成了一个个白发苍苍的老头。

这个时候,寒冷早已阻止不住脚步,尤其是孩子们的脚步:一年难逢的雪,给予孩子们最纯真的乐趣:堆雪人、打雪仗......也许冬天带来的,不只有寒,还有充满笑声的暖。

同学第四至六段原文

当然了,大人才不玩这些弱鸡游戏呢,不管下多大的雪,他们都是得上班的,天天急匆匆地去公司,又急匆匆地回家睡觉,真是一点意思都没有,其实我知道,他们并不是不喜欢雪,也并不是不喜欢打雪仗,我爸爸就跟我说过,他小时候在雪球里装钉然后对着砸,比我还狠,那为什么现在不玩了呢?我知道他们是为了我呀,为了这个家呀!

我站在窗前,看着外面,盼望着爸爸快点回来,好跟我一起打雪仗,我知道,我也相信,我爸爸这会儿在雪中也着急地等着回家呢吧?

刘老师第四至六段批注

真是有其父必有其子呀,你还等着你爸爸回来跟你打雪仗?你真不怕死,当然,你爸爸也真不怕脏......其二,我们抛去这些不谈,这两段啰嗦得太多了,而且呢,你抒发自己对父亲的想念,有些太简单,前面大多数时候都没有写情感,这里出现了,就要多写一写,毕竟,这作文到这里也快结束了,再不写就没机会了吧。而作文的情感远比故事要重要的。

刘老师第四至六段例文

大人们亦闲不住的,它们在雪中行步,急急地工作、急急地上班、急急地在雪中穿梭。待到天黑之际,他们又急急地回家,地面的雪反射着银光,指引着他们的归途。他们并非不爱雪,亦并非失去了童真,而是他们心中有更重要的东西,这些东西让他们不惧寒、不畏雪,在皑皑的天地间彳亍,诚然,瑞雪兆丰年!

车流在雪中,宛若一条银色的龙,绵延地伸向四面八方的小区,尽头,是万家灯火,是他们温暖的心房。

我站在窗前,亦在望着、想着、更等待着,在这雪色的车流中,有哪一辆坐着我的父亲?又有哪一条街,经过了他的足印?

原来,我们都在雪中奔向心房时,无意间自己,也成为了别人的心房。

同学结尾原文

我爱雪,所以我最喜欢在窗前看雪,世界真美好!

刘老师结尾批注

你喜欢雪,你怎么不出去玩?反而在窗前看雪?这句话有点生硬,刘老师知道你是为了点题才写的,那么我们结尾要点题,但一定要自然一点。

刘老师结尾例文

雪将住,风未停,我于窗前望着雪中的世界,我望见了纯洁、望见了笑脸、亦望见了浓浓的亲情......

近期私聊刘老师修改作文的同学颇多,恕不一一回复,感谢各位。

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