西安市第三中学：

“爱心班”2021年计划面向全省招收学生45人

经陕西省教育厅批准，自2008年以来，西安市三中每年面向全省招收品学兼优的初中毕业生组成“爱心班”。西安市三中“爱心班”2021年计划面向全省招收学生45人。西安市三中“爱心班”学生自强不息，顽强拼搏，在师生共同努力下，持续保持高考高位稳定，绝大多数学生被“双一流”及“985”“211”高校录取，受到社会各界广泛关注。

“爱心班”学生在西安市三中的高中三年里，收获了成长，懂得了感恩，实现了成人、成才的人生目标，他们中的很多人已成为社会栋梁。

华商报记者 王媛

西安市第一中学：

特色教育培养具有创新素养的拔尖人才

西安市第一中学创办于1947年，是西安市教育局直属的陕西省普通高中示范学校。2021年，学校计划招生420人（以上级主管部门公布为准），编为8个班，其中特色班级有宏志班、科技创新实验班、春笋班、少年班。

2002年初，中央宣传部、中央文明办、国家教育部三部委实施“西部开发助学工程”，开办宏志班。西安市第一中学受陕西省委宣传部、陕西省文明办、陕西省教育厅委托承办宏志班。学校面向省内各地招收品学兼优、家庭贫困的学生。截至2020年，已经毕业17届近850名宏志班学生，550多名学生分别被清华大学、北京大学、浙江大学、南京大学、北京航空航天大学、西安交通大学等一流名校录取。此外，还有300余人次在五大学科奥林匹克竞赛及教育行政部门组织的各类活动中获得省级以上等次奖励。连续多届宏志班班主任、正高级教师、陕西省优秀共产党员罗畅老师表示：“2017年，宏志班的办学成绩已得到社会各方面的广泛认可与充分肯定，宏志班已然成为西安市第一中学特色办学的靓丽名片和教育品牌。”

科技创新实验班以为高校输送高层次、高水平、具有创新素养的拔尖人才为培养目标，招收具有科技创新潜质、较强动手能力的优秀初三毕业生。据了解，科创班依托西安丰厚的高校资源，实现中学与大学在教学、科研、实践的交流与研训，是“春笋计划”培养拔尖创新人才模式的延展。在课程设置方面，利用高校资源开设科技探究类、实践实验类课程。科创班学生创新成果显著，在陕西省航空创新设计挑战赛、电脑平面设计制作活动、人工智能机器人挑战赛、省市青少年科技创新大赛等赛事中均取得突出成绩。

实习记者 锁铮铮 实习生 贾晰雯

西安市第八十三中学：

多个特色班各有侧重 各有特点

西安市第八十三中学有多个特色班，且各有侧重、各有特点。

不同凡响，创新实验班。“创新实验班”旨在深化春笋计划工作，探索高中阶段创新型人才的培养模式，为切实落实素质教育起到引领和示范作用。2021年，“创新实验班”面向全省招生40名。

先修先行，人工智能班。贴合新课标要求，强调计算机编程、数据结构等计算机核心内容，突出人工智能领域相关内容，形成鲜明的特色特长。人工智能班招收40名西安市（含5区2县）的初中应届优秀毕业生，要求思想品德优秀,学业成绩突出，在计算机编程、人工智能或网络安全等方向有一定基础或特长，学习能力强，具有较强的创新精神和动手实践能力。

爱心励志，宏志班。宏志班学生始终以“团结合作，勤学好问，自强自立，敢为人先”的宏志精神激励自己，已毕业的历届宏志生被清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、武汉大学、国防科技大学等全国知名高校录取。宏志班已成为八十三中一个响亮的品牌，“宏志精神”也深刻影响着八十三中的每一个学子,“敦品宏志”也沉淀为校园文化的一部分。

创新拔尖，春笋班。“春笋计划”是2010年陕西省启动的高中阶段培养拔尖创新人才的实验项目。春笋班从报考的统招生中择优录取。学校对春笋班提供特优的教育教学资源，选聘优秀教师任教。近年来，春笋班的学生学科竞赛成绩喜人，五大学科竞赛成绩显著，获得省级以上学科竞赛等级奖有300多人次，许多学生被清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、国防科技大学等全国知名高校录取。

华商报记者 黄涛

西安高级中学：

人工智能实验班面向全省招生30名

经陕西省教育厅批准，于2019年组建西安高级中学“人工智能实验班”。该课程基于高中信息技术新课标要求，开展人工智能编程应用教学。以人形机器人、开源硬件等为载体，配套教材、教案等为工具，面向学生开展人工智能编程及开发教学。学生将参与全国青少年电子信息智能创新大赛、全国中小学信息技术创新与实践活动、全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑制作活动等。

2021年学校将联合同济大学共建飞行器工程实验室，使人工智能形成多元化发展。2021年面向全省素质全面、追求卓越、志向远大的应届初中毕业生，招生名额30名。

华商报记者 王媛

西安市曲江第一中学：

设立3个班涵盖“创新思维” 让创造性人格在学校文化中生根

西安市曲江第一中学秉持“教学有法，教无定法，贵在得法”的教学理念，关注学生人格养成和思维发展，应用思维型教学理论，注重学生思维品质的训练。以高2021级为例，设立3个班都涵盖“创新思维”。

在教育部专家的指导下，曲江一中校长陈勇刚博士进行了八年的思维型教学研究与实践。2017年，曲江一中成为现代教学技术教育部重点实验室思维型教学示范基地。2018年，《基于创新素质提升的“学思维”综合活动课程的开发与实践》研究成果被教育部评为基础教育国家级教学成果二等奖。2019年，曲江一中参与的“思维型教学理论与实践”研究成果荣获第五届中国教育创新成果公益博览会最高奖项“优秀教育创新成果奖”。2020年7月，“西安市思维型教学研究中心”落户曲江一中。目前，西安市思维型教学实验中学共100所，曲江一中是西安市教科院授予的西安市唯一的中学“思维型教学研究中心”，曲江一中将全力打造西安市思维型教学品牌，全面推进和引领西安市思维型教学的创新和实践。

曲江一中高2021级设立1个“创新思维强基班”，2个“创新思维实验班”。“创新思维强基班”对标教育部“强基计划”，以冲击中国顶尖高校为目标，配备特级教师、陕西省学科带头人、陕西省教学能手等教学业务精湛并具有丰富高三教学经验的老师进行日常教学，同时加强数学、物理、化学、生物及历史（考古）等学科学习。学校还特聘现代教学技术教育部重点实验室的教授团队参与思维品质训练、STEAM和生涯规划等课程的教学。

“创新思维实验班”配备创新素质突出、专业一流、经验丰富的多名教学能手任课，着重培养学生的创新思维，以创新的课堂提升学生思维的灵活性、敏捷性、深刻性、批判性、独创性，让创新思维成为一种习惯和本能，让创造性人格在学校文化浸润中生根，为学生规划未来发展方向，培养拔尖创新人才。

华商报记者 王媛

西安市航天中学：

“航天后备人才基地班”计划招生40人 西安城六区27人

为拓宽人才培养和选拔的路径，应普通高中优势化特色化发展的需要，2020年，经陕西省教育厅审批，在西安市航天中学设置了面向全省招生的首家航天后备人才基地班，有计划地面向全省选拔培养热衷于航天科技，具有航天报国志向、扎实理科基础、科学创新能力、实践动手能力的高素质青年学子，为国家重大战略领域输送后备人才。

航天后备人才基地班一方面对标国家普通高中课程标准开设课程，另一方面依托航天六院等科研院所，形成了完备的普通高中课程设置和独具航天特色课程开发相结合的课程体系。学校开设了航天精神及航天科技基础课程、飞行器制作、无人飞行器、微纳卫星系统、天文观测、3D打印和构造6大类20余门航天特色课程，学生可根据自身兴趣爱好和特长进行自主选择。每周两课时特色课，每月一次参观、实践活动或科普讲座，节假日开展社团类航天实践活动。

学校先后与航天六院165所、11研究所、火箭发动机厂、504所、206所、航天职大、九号宇宙空间、航空博物馆、西北工业大学、渭南3D打印技术孵化中心等企业建立合作，设立航天科技体验教育基地，让“航天后备人才基地班”的学生有机会体验专业航天科技创新设计制作的乐趣与魅力，提高创新能力和实践能力。学校航模队多次在国家和省级比赛中拔得头筹，斩获佳绩。

“航天后备人才基地班”，全省范围内招品学兼优，立志投身航天，具有较强的创新意识和实践能力的应届初中毕业生，单独编班。招收初三应届毕业生40人：西安市城六区招生27人；其他地市招生13人，其中宝鸡市2名，咸阳市1名，铜川市1名，渭南市2名，榆林市3名，延安市3名，商洛市1人。

华商报记者 王媛

西安市第五十三中学：

计划招收2个创新班

招生总人数不超过100人

西安市第五十三中学计划从2021年创办首届高中创新班，招生总人数不超过100人，编成2个班。

在课程设置、教学方式、教育活动、培养模式等方面单独制定培养方案，培养具有创新思维和质疑批判精神的优秀高中毕业生。培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力；在教学内容和课外延展阅读上，引导学生进一步钻研，充分挖掘潜力；走近实验室，培养学生动手操作实践能力和钻研精神；在知识的深、宽、高、综上做文章，不断向高目标冲刺。

每3-5名学生配备一名导师，指导学生制定个性化学习计划，为学生量身打造个性化发展之路。

华商报记者 王媛

西安市第十中学：

“生涯规划教育课”为学生未来发展助力

西安市第十中学“正雅”课程体系之下，开设了“认识校园的植物”“走进《红楼梦》”“生涯规划教育”等特色课。

西安市第十中学教导处副主任谢婷介绍，十中的生涯规划教育，是将心理健康教育和职业生涯规划指导有效融合，将教师职业生涯发展与学生学业生涯成长有效融合，通过多途径、多方式开展和推动师生职业生涯规划教育的实施。

西安市第十中学教导处副主任 谢婷

首先，加强师资培训与学习，转变教师理念，提升教师素养，组建专业团队。学校通过“引进来”和“走出去”相结合的方式强化团队专业水平。特邀生涯指导专家来学校五次对全体教师进行通识培训；邀请生涯专业教师对全体班主任进行专业专项内容指导；先后外派13位优秀骨干教师参加职业生涯规划师资格证的培训学习，并通过考试获得相应资格，这些优秀的教师将学习所得灵活应用到教学实践中，不仅自己受益，还指导其他教师逐步完成生涯学习，实现了十中教师生涯普及全覆盖。

其次，组织专业力量，开发开设课程，加强对学生的学业成长的指导。2020年3月开始，学校与专业机构合作，邀请了专业老师、心理健康老师及业务骨干教师分工合作，结合十中学子实际情况，分不同年级，不同授课内容，各有侧重地编写生涯教育发展课程，设计了《西安市第十中学学生生涯发展成长手册》，从学生生涯教育、发展方向、个性评估、测评指导、学业规划等方面进行信息收集，追踪学生高中三年的发展轨迹，为学生的未来职业发展提供更加全面的有效信息。

第三，注重实践对理论的检验和指导。学校每学期在理论知识学习的基础上，都会有相对应的实践体验，先后组织学生走出校门、走向社区、走向社会，进入工厂企业、高等院校、政府机关等进行实地参观考察；进入社会实践基地，亲自体验种植、生产、科技等职业生活。通过参观考察活动，让学生走近了社会，感受了生活，深化学生的职业体验，为培养职业意识、职业精神和创业精神奠定了基础。

市十中师生职业生涯规划教育课程的实施，创新了培养人才的教育模式，实现了师生共同成长的美好目标，推动了学校又一特色课程的实施与发展，满足了家长对学校发展、学生成长的期待。

华商报记者 彭宏 实习生 韩易辰 王铭暄

人工智能实验班：既有校内教师又有大学教授、企业讲师

西安市长安一中开设的特色班有：人工智能实验班与创新实验班。

人工智能实验班校内人工智能课程教师由技术教师、长安一中创新联盟教师、长安一中创客联盟教师、长安一中steam联盟教师担任，每周3个课时。

校外人工智能课程教师则由西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、清华大学、复旦大学、北京理工大学、南京大学、南京师范大学等大学人工智能领域知名专家教授和企业讲师担任。每周以报告会、远程授课、技能实训、职业体验等方式进行授课。

人工智能实验班严格按照国家课程标准要求，足额开设了普通高中的所有规定课程，包含语、数、外、物、化、生、政、史、地、体、音、美、通用、研究性学习、心理健康，同时开设人工智能相关课程、竞赛辅导。

围绕核心素养，在普通高中必修课程基础上，人工智能实验班又开设了以下课程：高一有多媒体技术应用、网络技术应用、人工智能简论、人工智能数学基础、深度学习框架、简易机器人、3D打印、小创客玩转机器人等；高二有创造思维、创造表现、创造技法、系统与设计、结构与设计、流程与设计、算法与程序设计、数据管理技术、数学建模、机器学习、数学分析、特征工程和结构可视化、电子造物、激光雕刻等；高三有电子控制北斗导航与智慧生活、智慧城市等。

2020年，长安一中人工智能实验班学生参加了由省教育厅指导，省教育信息化管理中心主办的陕西省第二十届中小学电脑制作活动机器人·人工智能省级决赛。学校两支队伍参加了首届人工智能赛项的比赛，分别荣获一等奖1项、二等奖1项。刘云鹏老师荣获优秀指导教师，学校被评为优秀组织学校。在“西安市第二十届中小学电脑制作活动机器人·人工智能大赛暨‘创计划’创新人才选拔活动”中，学校有三名学生参加了创新人才选拔活动，一名学生获得创新奖，两名学生获得实践奖。

在中央电教馆主办的全国学生信息素养提升实践活动（“中国移动‘和教育’杯”第二十一届全国中小学电脑制作活动）中，学校学生袁奕诺、李丰翼同学在刘云鹏老师指导下设计的人工智能作品——《Yanshee—小区生命通道的卫士》，代表陕西省人工智能项目高中组参加了本次全国学生信息素养提升实践活动。

创新实验班：中学教师与大学教授联合授课

长安一中在公办名校长安一中原陕西省理科化学实验班基础上成立了创新实验班。该实验班围绕素养形成和提升，对学生提供高水准的个性化教育教学服务，全面培养学生终身学习的能力和素养。

长安一中陕西省理科化学实验班成立于1998年，在几年时间里培养出化学全国金奖3人、银奖16人、铜奖1人，陕西省奥林匹克化学竞赛一等奖142人，其中2003年全省一等奖32人，学校占23人，包揽前六名。陕西省数学、物理奥林匹克一等奖分别为16人、33人，二等奖共计866人，语数英生市级以上各类奖项1000余人次。

创新实验班配备陕西省名师、学科带头人、教学能手等中学骨干教师。采取中学教师、大学教授联合授课的方式进行特色教学。根据各个学生特点与特长，学校聘请相应专业的大学教授、全国名师、专家为学生授课，帮助学生以个性发展带动全面发展。

自2020年秋季起，创新实验班在省教育厅和西安市教育局领导下，在西安市范围内择优选拔50名具有学习内在动力和独立自主性，道德品质优、学习成绩好的优秀初中毕业生。

学校将发展原陕西省理科化学实验班的办学理念，把创新实验班重新打造成省内一流、市内领先的实验基地。

华商报记者 耿艳红