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文 | 书本里的小蚂蚁们
人教版四年级上册语文课文《走月亮》插图
四年级上册语文第一单元的课文《走月亮》是一篇让我读了又读，百读不厌的文章。
为什么作者要用《走月亮》这样的课题？什么是走月亮，怎样走月亮？单单看课题，就有好多问题萦绕在脑海。
“秋天的傍晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。”看似简单直白的开头，却一下子将我们带入月夜的迷人氛围中。
月亮格外的明亮，仿佛是在洱海里淘洗过。“月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树”——当我们读到这里的时候，想起了三年级上册的课文《大青树下的小学》。
原来，《走月亮》和《大青树下的小学》这两篇课文的作者都是云南著名儿童文学作家吴然。
《走月亮》写的是阿妈牵着“我”在洒满月光的小路上走着的美好情景。
看啊，“我”和阿妈是这样走月亮的——“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。”
当从三年级上册开始关注有新鲜感的词语和句子的孩子们，读到这段文字时，一定会被其深深地打动。“卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮”这样充满新鲜感的有趣的句子，我们还是第一次见呢？“每个小水塘都抱着一个月亮”是什么意思？想象一下，水塘里因为布满了鹅卵石，天然地形成了一个个小水塘。月亮倒映在水塘里，每个小水塘里都有月亮的影子，每个小水塘都抱着一个月亮，多么生动可爱。
走月亮其实就是在月光下行走。“我”和阿妈不但走过了月光闪闪的溪岸，也走过不再坑坑洼洼的村道，走过月影团团的果园，走过稻穗低垂着头的稻田。
“我”和阿妈走月亮，当“我”仰起脸看阿妈的时候，发现美丽的月亮牵着闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着、走着……
从文首的“秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了”，到文末的“多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮”，整篇《走月亮》就像浸润着银色温润的月光，在沟水的汩汩流动中，在秋虫的吟唱，在好吃的果子挂满枝头，在母爱与亲情往返回旋的温馨弹唱中徐徐展开……
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