家长希望与建议30字反馈表(家长建议50字简短)


2021年11月22日家长会反馈

尊敬的各位老师,我是初二五班谢赫的爸爸,昨天参加了我们班的家长会,客套话就不说了,想直接跟老师们聊几句。


班主任杨老师

杨老师作为班主任真的辛苦了,谢赫也有过几次调皮犯事的情况,让你费心了,在你的教诲之下,谢赫性格改善了很多,感谢。

谢赫对数学一直极为喜欢,很小的时候玩数字类的游戏就反应颇为灵敏(如算二十四等),不敢说天赋异禀,但还算学得较快,几次在家中他偶尔有不会的题找我沟通,我稍微一提示他也能很快反应过来,这是他的长处。

但谢赫在数学上的弱点也非常明显,最大的问题就是懂了一点点就认为自己完全懂了,性情浮躁,容易在明明并不优秀的情况下还盲目自大。其次就是喜欢偷懒,按部就班地计算过程需要五步,他经常想只写个三步就交差,做完题也不愿意仔细检查,甚至错题订正也经常觉得自己会了就草草了事。

针对以上的问题,我会在家努力盯紧,也辛苦杨老师针对性地严格要求他,让谢赫明白学海无涯,题海无边,数学之浩瀚深邃不是凭一点小机智就可以一直应付下去的。

语文瞿老师

语文是谢赫表现最差的学科,但瞿老师是谢赫最喜欢的老师,因为瞿老师最为亲和,对待学生往往是用知心小姐姐的状态来教学沟通。即使是大人,也存在一些往往把最不好的一面留给对自己最好的人的那类人,而谢赫这个孩子在家也有一点这个苗头,奶奶对他最温柔最好,他就对奶奶脾气大甚至不听奶奶的话。

瞿老师可以试着对谢赫强硬一些,并给出一些明确的要求指示,因为这个孩子他骨子里有一丝自大,而且自我约束能力目前很不足,对他温柔体贴他自然很开心,但他会误以为他犯的错并没有什么问题也没有让大人或老师重视。进而对自己继续放松要求。

如果温柔的瞿老师因为喜欢孩子而无法对他很严厉,可以将其学习状况及时反馈给我(感谢瞿老师已经在这么做了),我会在家对他进行及时的训导与惩戒。糖与棒都得有,我们可以瞿老师负责给糖,我来负责挥棒。-。=

家长会上我理解到了瞿老师的教育理念,我非常认可,我也会在家好好督促谢赫,树立良好的三观,培养他对文学的兴趣,扩充他的知识量见识度,进而将语文逐渐提升,转劣为优。如今初二半学期已过,我会尽快让谢赫明白已到了时不我待、背水一战的阶段。

感谢瞿老师对我的安慰与鼓励,我也相信有你在,我们一起配合,谢赫的语文一定能提升上去的。

英语鲍老师

实不相瞒,平时在QQ上有过几次沟通,但这次家长会上,实际上是我第一次见鲍老师,其干练飒爽的形象让我印象深刻。

谢赫对英语是非常有兴趣的,他觉得会一门外语是很cool的事情,以前我跟他提议过某个时间段日常生活可以试着用英语交流,比如周末的上午。尝试过一段时间,慢慢地我的词汇量有点捉襟见肘了,这一活动也就慢慢停了。现在想来,应该继续坚持的,这周开始我会继续启动。

而谢赫在英语学习上的问题,主要是只求新鲜感,新课新内容他往往学得挺起劲,但复习、背诵、抄写的时候,他就眼神空洞往往一副索然无味的神态,归根结底还是有懒惰的原因在内。

期中考试后,我尝试盯紧了他的每日朗读背诵,默写改善了一小段时间,但是一放松,立刻就又开始下滑了。所以对谢赫来说,他的学习习惯的确还远未达到能自觉自律的水平,希望鲍老师能关注一下他,严格要求他,感谢。我在家也会努力不让他放松下来的。

物理杨老师

杨老师你好,物理对谢赫来说是一门新学科,我跟他交流过,他对物理充满了好奇,也非常喜欢。但目前来看他的兴趣点集中在一些实验、生活常识解读等他好奇的地点上,而对于物理的理论学问、科学知识,谢赫并未做好十足认真地对待。

这个主要问题还是在于谢赫这个孩子的懒散性格上,按我的理解,物理是一门兼具理科与文科特点的综合学科,因此在某些方面其需要记忆、背诵、理解的部分比重也很多。我会对谢赫在物理上的复习、背诵等方面提高要求,让他能把物理成绩提升上来。

杨老师我们也多交流,谢赫出现懒散、不认真等现象的时候,随时跟我沟通,我一定全力配合教育。因为我很明白,一门新学科,第一年不打好扎实的基础,后面将越来越难以把握。

对了,我想推荐谢赫看《三体》,培养谢赫对物理的兴趣和一些较深理念的概念,杨老师你觉得是否合适?

历史蒋老师

蒋老师你好,首先道歉,在昨天家长会之前,我对历史这门学科的重视程度是不够的,总觉得历史只需要平时上课听讲,然后考前突击复习就可以了。而昨天杨老师还有瞿老师都讲到了历史(还有政治)现在的重要性,以及与几十年前的不同。

我开始重新审视自己的看法,首先历史是永远学不完的,因为我们本身就一直在不断创造历史。其次历史在每个时代,对一段历史的解读都会有新的看法及意见。学史就像明镜,不仅可以了解过去,更加能让孩子理解当下、了解自己。

我会加强孩子对历史的重视度,并且日常生活中也会穿插一些历史的知识学习和谢赫交流,改掉考前突袭的学习方式,重视每一堂课,每一堂课的课后都及时巩固知识。并且鼓励他发散性思维,多从历史人物历史背景的角度去思考问题,希望能让他眼界开阔,以史为鉴,格局打开。

可以的话,谢赫历史的学习表现蒋老师也经常跟我通个信,让我可以在家有的放矢的进度盯效果,谢谢。

政治赵老师

昨天的家长会,杨老师与瞿老师提到了政治在当下的重要性,我非常认可。政治、道德法律,这是人生最重要的课程,我一直跟谢赫说,人生一条大道,法律与道德是路的两条边,你学习到的知识决定了你在这条人生大道上前进用的是什么交通工具,是缓慢步行,还是汽车甚至高铁等快速交通工具前行,知识决定了你的动力有多大,但路的两边绝对不能出界,那是底线。不管你走多远,达到什么人生大道上的目标,只有这两条边是绝对不能触碰的。

希望谢赫能把这个观念烙印在他的人生观中,以后离开校园也必然不会有大的问题。

在政治的学习上,我会加强时事政治的教育配合,昨天与家里人沟通后,从今天(2021年11月23日)起,每天都会让谢赫观看新闻联播。相信会有所帮助。

体育王老师

王老师你好,中考体育现在高达40分,所以我一直很重视谢赫的体育。同时,体育也是身体健康的保证。

谢赫参加过较为正规的篮球训练,虽然不算非常厉害,但是在投篮等方面具备一定的天赋,身材的确是单薄了一点,但也在提高身体素质中。现在每天在家都坚持做俯卧撑,体力提升还是很明显的。以后有篮球活动,希望王老师能尽量让他多多参与,如果能多给他一些表现机会就更好啦。

我自己也是非常喜欢体育锻炼的,一周3次左右健身房,1-2次篮球活动基本保持着,谢赫平时在家的锻炼我会督促与陪同,王老师请放心。

谢赫在体育方面的核心问题在于没有求胜欲,他往往抱着游戏的心态从事体育锻炼,几乎没有任何说想要赢的那种欲望,这一点让我很担心,希望王老师在体育教育的时候可以针对这一点锻炼锻炼他,感谢。


最后,非常感谢老师们对谢赫的教导,在学习上给他关心给他帮助,我作为家长,再次希望老师们严格要求谢赫同学,也请尽管向我反映孩子的不足,我会对谢赫教育指正的。



谢赫爸爸

2021/11/23


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